Il corso di Formazione in Astrologia Evolutiva/Umanistica è strutturato in 3 anni piu’ uno facoltativo di orientamento e di perfezionamento (obbligatorio per chi vuole fare la professione).
Il corso si propone di formare persone da avviare alla professione di “consulenza astrologica” fornendo loro gli strumenti necessari per poter leggere con competenza un tema natale e poter quindi operare come consulenti a pieno titolo avendo alle spalle, oltre alla conoscenza della materia astrologica, anche una base di conoscenza della psicologia, del “counselling” e delle tecniche della comunicazione e del colloquio.
Il corso prevede il superamento d’esami alla fine di ogni anno accademico e, per poter ottenere l’attestato finale, occorre aver fatto un minimo di 40 ore di consulenza astrologica in gruppo ed individuale, affiancati da un supervisore.
Alla fine dell’intero ciclo dovrà essere discussa una “TESI”, il cui argomento sarà scelto di comune accordo tra allievo e docenti.
Il corso di Formazione in Astrologia Evolutiva/Umanistica è aperto a chiunque possieda un diploma di Scuola Media Superiore; in caso contrario, la scuola si riserverà il diritto di fare un colloquio con l’interessato al fine di stabilire le eventuali possibilità d’accesso.
Al momento dell’iscrizione è necessario produrre la fotocopia del Diploma in carta semplice unitamente a due fotografie per il tesserino d’Eridano School.
Docenti del corso di formazione astrologica
I docenti di Eridano School sono selezionati dalla Direzione della Scuola e da Lidia Fassio tra i nomi più qualificati nel panorama dell’astrologia italiana o tra i professionisti del settore relativo alla materia che insegnano.
Eridano School è garante della loro professionalità e serietà.
Esami
Ogni anno è previsto un esame di valutazione del lavoro svolto; il superamento dello stesso offre il diritto all’iscrizione per l’anno successivo.
Alla fine del triennio, è previsto un vero e proprio esame (scritto e orale) atto a stabilire e valutare il grado di preparazione del futuro esperto in consulenza astrologica.
L’esame del 3° anno e la discussione della tesi finale è indispensabile per l’iscrizione al 4° anno di specializzazione.
PROGRAMMA DEL CORSO
- Le Case Astrologiche e l’evoluzione dell’Io – Iª parte docente Lidia Fassio
- Le Case Astrologiche e l’evoluzione dell’Io – IIª parte docente Clara Tozzi
- La Luna – docente Lidia Fassio
- Il Sole – Docente Lidia Fassio
- La struttura della personalità – Docente Lidia Fassio
- Tecnica di interpretazione – docente Lidia Fassio – Interpretazione temi natali
- Tecnica Astrologica – docente Sandra Zagatti
- Introduzione ai pianeti personali – Mercurio – docente Lidia Fassio
- Venere – docente Lidia Fassio
- Marte – Docente Lidia Fassio
- Interpretazione temi natali – docente Lidia Fassio
- I pianeti di transizione: Giove : il ponte verso il transpersonale – di Lidia Fassio
- Saturno – Ossatura e struttura –Iª parte – docente Lidia Fassio
- Saturno – Ossatura e struttura –IIª parte – docente Lidia Fassio
- Tecnica Astrologica – IIª parte – docente Sandra Zagatti
- Astronomia per Astronomi – docente Giovanni Pelosini
- Urano e le energie sottili – docente Lidia Fassio
- Nettuno: il dissolvimento delle barriere – docente Lidia Fassio
- Plutone: Le mille trasformazioni – docente Lidia Fassio
- Interpretazione temi natali – docente Lidia Fassio
- Introduzione ai transiti – seminario generale – docente Lidia Fassio
- I transiti di Giove e di Saturno – docente Lidia Fassio
- I transiti di Urano, Nettuno e Plutone – docente Lidia Fassio
- Interpretazione dei transiti – docente Lidia Fassio
- Introduzione al counseling – I° seminario – docente Angela Legnetti
- Le progressioni: i tempi interni – docente Clara Tozzi
- Le dinamiche di coppia – docente Lidia Fassio
- Gli archetipi genitoriali – docente Lidia Fassio
- Intepretazione dei temi di sinastria ed integrati – docente Lidia Fassio
- Dinamiche familiari – docente Lidia Fassio
- Gli amori tossici – docente Lidia Fassio
- Tecniche revisionali e rivoluzione solare – docente Sandra Zagatti
- Counseling – II° incontro – docente Angela Legnetti
- Le Sub Personalità – docente Lidia Fassio
- Astrologia Mondiale – Docente Sandra Zagatti
- Le dinamiche plutoniane – docente Lidia Fassio
- Counselling III° incontro – docente Angela Legnetti
- Astrologia e Medicina Psicosomatica – docente Lidia Fassio
- Interpretazione tema natale psicologico completo
ESAMI ANNUALI
- Gli studenti del primo anno dovranno sostenere un esame in cui dovranno fornire prova di saper redigere un tema natale a mano.
- Dar prova di conoscere le tecniche di base.
- Dovranno saper indicare le fasi infantili nella lettura delle case astrologiche.
- Dovranno saper individuare il progetto di un individuo e riconoscere le divergenze tra il bisogno di realizzazione solare e i bisogni intimi, nonché fornire indicazioni sulla struttura della personalità.
- Gli studenti dovranno fornire prova di saper individuare in un tema natale la personalità del soggetto esaminato riconoscendo gli eventuali blocchi cognitivi, affettivi e di affermazione personale
- Dar prova di essere in grado di individuare le varie sub personalità dalla lettura del tema natale
- Conoscere il significato della parola “counselling”.
- Individuare ed interpretare bene un tema natale esponendo in maniera appropriata le principali dinamiche che richiederanno un lavoro personale.
- Gli studenti dovranno fornire prova di conoscere bene le tecniche dei transiti e dei cicli planetari e dovranno, altresì, fornire prova di saper definire le differenze tra le varie tecniche previsionali sul piano teorico.
- Dovranno fornire prova di poter interpretare un tema natale secondo le principali regole apprese nei corsi di counselling; dovranno dar prova di una lettura astrologica estemporanea di fronte ad una commissione di docenti.
- Dovranno saper riconoscere gli archetipi genitoriali che sono presenti in un tema natale.
- Coloro che termineranno al terzo anno dovranno presentare una tesi scritta su un tema a scelta tra quelli indicati dai docenti.
- Gli studenti dovranno interpretare un tema natale sconosciuto, per iscritto, e dovranno invece affrontare una vera e propria consulenza con un soggetto di cui è stata data la data la sera precedente.
- Dovranno fornire la prova di conoscere bene le tecniche di lettura di una sinastria di coppia sottolineando le principali dinamiche di coppia.
- Dovranno fornire la prova di riconoscere le principali dinamiche esaminando i temi di una intera famiglia.
- La tesi finale consisterà nel presentare un lavoro personale concordato con i docenti durante l’anno.